Käytävä, ikkunat, naulakot.

Miia Hietanen – Pomarkun lukio

Lukioon? Pomarkun lukioon? Päätös lukio-opinnoista tehdään usein tilanteessa, jossa tulevaisuuden suunta ei ole vielä selvä. Näin oli myös omalla kohdallani. Lukio antoi minulle mahdollisuuden pitää ovet auki kaikkeen mahdolliseen riittävän pitkään. Lukion vahvuus on laaja yleissivistys ja vahva teoreettinen pohja. Se kehittää analyyttista ajattelua, pitkäjänteistä työskentelyä ja kykyä hahmottaa kokonaisuuksia. Nämä ovat taitoja, joita tarvitaan […]

Lukioon? Pomarkun lukioon? Päätös lukio-opinnoista tehdään usein tilanteessa, jossa tulevaisuuden suunta ei ole vielä selvä. Näin oli myös omalla kohdallani. Lukio antoi minulle mahdollisuuden pitää ovet auki kaikkeen mahdolliseen riittävän pitkään.

Lukion vahvuus on laaja yleissivistys ja vahva teoreettinen pohja. Se kehittää analyyttista ajattelua, pitkäjänteistä työskentelyä ja kykyä hahmottaa kokonaisuuksia. Nämä ovat taitoja, joita tarvitaan sekä työelämässä että jatko-opinnoissa. Molemmissa on myös kyettävä lukemaan laajoja asiapitoisia aineistoja ja etsimään asian ydin, tuottamaan asiallista tekstiä, perustelemaan näkemyksiään ja soveltamaan teoriaa käytäntöön. Ongelmanratkaisutaidot ovat keskiössä. Lukio harjoittaa juuri näitä valmiuksia systemaattisesti.

Kirjoitin ylioppilaaksi Pomarkun lukiosta vuonna 1996. Lukion jälkeen tekniikan ja hallinnon opinnoista valiten, voiton veivät liiketalouden opinnot ammattikorkeakoulussa. Oma työurani on kulkenut pankkityöstä tilitoimisto- ja yritysmaailman ulkoisen laskennan tehtäviin, aina johtotehtäviin saakka. Olen ollut kiinnostunut erilaisista työtehtävistä ja -ympäristöistä, ja olen rohkeasti vaihtanut työpaikkaa mielenkiintoni mukaan. Lisäopintoja on tullut suoritettua tasaisesti työn ohessa vuosien saatossa. Pomarkun lukiossa opitut oppimistaidot ja ajattelun valmiudet ovat olleet tässä vahvasti apuna.

Nykyisin toimin Satakunnan ammattikorkeakoulussa taloushallinnon lehtorina opettaen muun muassa kirjanpitoa ja palkanlaskentaa. Näen työssäni, miten erilaiset koulutustaustat näkyvät opiskelijoiden valmiuksissa. Lukion käyneillä opiskelijoilla on usein vahva perusta lukemiseen, lukemisen ymmärtämiseen, kirjoittamiseen, laskemiseen ja itsenäiseen työskentelyyn. He ovat tottuneet teoreettiseen ajatteluun ja kokonaisuuksien hallintaan, mikä helpottaa korkeakoulutason opintoja. Näitä taitoja on opittu ja vahvistettu lukiossa.

Pomarkun lukio tarjoaa nämä valmiudet turvallisessa ja yhteisöllisessä ympäristössä. Pieni lukio mahdollistaa yksilöllisen ohjauksen ja sen, että jokainen opiskelija tulee kuulluksi ja nähdyksi. Pomarkun lukio antaa pohjan, jonka varaan voit rakentaa hyvin erilaisia tulevaisuuden polkuja – myös sellaisia, joita et vielä peruskoulun päättyessä osaa ennakoida.

Lukio ei ole ainoa oikea valinta, mutta se on monelle strategisesti järkevä valinta. Se antaa aikaa kasvaa, ajatella ja löytää oma suunta. Omalla kohdallani Pomarkun lukio loi perustan uralle, jonka varrella olen voinut edetä, kehittyä ja vaihtaa suuntaa rohkeasti.

Siirry takaisin sivun alkuun