Esiopetus
Ensi askeleita koulutiellä
Kivisillan päiväkoti on vuonna 2023 valmistunut uusi päiväkotirakennus. Kivisillan päiväkoti tarjoaa kokopäiväistä varhaiskasvatusta ja esiopetusta sekä huoltajien työstä tai opiskelusta johtuen tarvittaessa vuorohoitoa.
Päiväkoti sijaitsee alakoulun vieressä, osoitteessa Lammintie 2, Pomarkku.
Kivisillan päiväkodin tilat ja lähiympäristö tarjoavat monipuoliset oppimismahdollisuudet kaikille lapsille. Käytössämme on koulun liikuntasali sekä kävelymatkan päässä Pomarkun monitoimihalli, jotka tarjoavat monia mahdollisuuksia innostavaan liikkumiseen. Pihamme on monipuolinen ja lähiympäristöstä löytyy metsiä, joita hyödynnämme toiminnassamme.
Esiopetuksen tavoitteena on tukea lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista sekä edistää tämän hyvinvointia. Jokaiselle lapselle tehdään oma esiopetussuunnitelma yhteistyössä huoltajien kanssa. Toimintamme painopisteitä ovat tunnetaidot, leikin kehittäminen sekä monialaisen ja vanhempien kanssa tehtävän yhteistyön kehittäminen.
Esiopetusaika on päivittäin klo 8.30–12.30, jonka jälkeen lapsen on mahdollista jäädä täydentävään varhaiskasvatukseen, joka toteutuu lapsen omassa ryhmässä. Esioppilailla on mahdollisuus taksikyytiin, mikäli matka kotoa esiopetukseen on yli 3 km/suunta. Taksikyytiä voi hakea koulukuljetushakemuksella.
Pomarkun kunta järjestää laadukasta varhaiskasvatusta ja esiopetusta yhteistyössä vanhempien kanssa – perheen ja lapsen yksilölliset tarpeet huomioiden.
Hakemus esiopetukseen tehdään Daisy Familyn kautta. Ohjeet löydät täältä.
Opiskeluhuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, psyykkisen ja fyysisen, terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä. Oppilashuoltotyötä ohjaa lapsen edun ensisijaisuus ja hyvinvoinnin edistäminen. Näiden tavoitteiden saavuttaminen edellyttää sekä yhteisöllistä, että yksilöllistä opiskeluhuoltoa. Yhteisöllinen opiskeluhuolto tukee koko yhteisöä, kun taas yksilöllinen opiskeluhuolto pitää sisällään koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palvelut sekä kuraattori- ja psykologipalvelut. Lisäksi monialainen asiantuntijaryhmä kootaan tapauskohtaisesti oppilaan tueksi. Yksilökohtainen opiskeluhuolto perustuu vapaaehtoisuuteen ja toteuttaminen edellyttää suostumusta. (oph.fi)
Kuraattorin työstä:
Satu Niemi
puh. 040 623 5940
Kuraattoripalvelut ovat lakisääteisiä, vapaaehtoisia, maksuttomia ja luottamuksellisia.
Opiskeluhuollon kuraattori tarjoaa ohjausta ja keskustelutukea erityisesti seuraaviin tilanteisiin
- Perhetilanne, esimerkiksi riidat kotona, vanhempien ero, vanhemmuus, vanhempien päihteiden käyttö sekä mielenterveysongelmat, kriisitilanteet perheessä
- Sosiaaliset suhteet, esimerkiksi kaveri- ja ystävyyssuhteet, seurustelu- ja parisuhde, kiusaaminen, yksinäisyys, ristiriidat opettajien kanssa
- Koulunkäynti ja opiskelu, esimerkiksi poissaolot, motivaatio, koulunkäynnin ja opiskelun järjestelyt
- Tunne-elämä, esimerkiksi ahdistuneisuus, stressi, levottomuus, aggressiivisuus, häiritsevä käytös
- Vapaa-aika, esimerkiksi harrastukset, päihteettömyys, pelaamisen hallinta
- Lastensuojelulliset huolet
- Kriisit, esimerkiksi läheisen sairastuminen tai kuolema
- Vanhempien tukeminen, ohjaus ja neuvonta
- Itsenäistyminen ja arjenhallinta, erityisesti toisella asteella
- Taloudellinen tilanne ja asuminen, erityisesti toisella asteella.
- Moniammatillisiin palavereihin osallistuminen esimerkiksi (poissaolot)
Terveydenhoitajan työstä:
Johanna Tuominen
puh. 044 577 3707
Kouluterveydenhuolto on tarkoitettu peruskoululaisille ja heidän perheilleen. Se on lakisääteistä ja maksutonta perusterveydenhuollon ehkäisevää palvelua. Kouluterveydenhuoltoon kuuluvat vuosittaiset terveystarkastukset, joista 1., 5. ja 8. luokan terveystarkastukset ovat laajoja ja vanhemmat pyydetään mukaan tarkastukseen.
Kouluterveydenhuolto (esikoulu-9lk)
- moniammatillisiin palavereihin osallistuminen esimerkiksi (suuri määrä sairaspoissaoloja)
- oppilaan kasvun ja kehityksen sekä terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen
- vanhempien ja huoltajien kasvatustyön tukeminen
- oppilaan erityisen tuen tai tutkimusten tarpeen varhainen tunnistaminen ja tukeminen sekä pitkäaikaisesti sairaan lapsen omahoidon tukeminen yhteistyössä muiden oppilashuollon toimijoiden kanssa sekä tarvittaessa jatkotutkimuksiin ja -hoitoon ohjaaminen
- kouluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin edistäminen ja seuranta
- suun terveydenhuolto
- oppilaan terveydentilan toteamista varten tarpeelliset erikoistutkimukset.
Psykiatrinen sairaanhoitajan työstä:
Jaana Välimäki
Ohjaukset psykiatriselle sairaanhoitajalle menee terveydenhoitajan ja kuraattorin kautta.
- Psyykkarin konsultointi
- Matalan kynnyksen keskusteluapua erilaisiin mieltä kuormittaviin murheisiin ja huoliin
- Ahdistuneisuuden, hermostuneisuuden, masennuksen tunteeseen liittyvät ongelmat
- Yhteistyö kouluterveydenhuollon, oppilashuollon ja psykiatrisen poliklinikan kanssa
- Vanhempien ja huoltajien tukeminen
- Neuropsykiatriset ongelmat ja niissä tukeminen ja ratkaisujen etsiminen
- Tunne- ja kaveritaitojen harjoittelu yksin ja ryhmässä
- Keskittymisvaikeudet ja motivaatio-ongelmat
- Moniammatilliset palaverit
TULEVIA TAPAHTUMIA
28.11. Adventtikirkko (päiväkodille jääville lapsille vaihtoehtoista toimintaa)
1.12. Jouluvalojen sytytys kunnantalolla
11.12. Päiväkodin joulujuhla
RETKI SUOLLE
Eskarilaiset tekivät retken Isonevan suolle 12.9.2025.
PÄIVÄKODIN SYYSRETKI
Päiväkoti teki syysretken Reposaaren linnakepuistoon 3.10.2025. Retki koski kaikkia yli 3 vuotiaita lapsia. Alle 3 vuotiaille järjestettiin ohjelmaa päiväkodin lähiympäristössä.
Opetus- ja kulttuuriministeriön valmisteleman perusopetuslain muutoksen seurauksena oppimisen tuki on uudistunut esi- ja perusopetuksessa. Uudistuksen tavoitteena on tukea lapsia ja oppilaita varhaisessa vaiheessa ja vahvistaa inklusiivisia toimintatapoja. Lakimuutokset astuvat pääosin voimaan 1.8.2025.(oph.fi)
Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että esiopetuksessa annettava tuki on ryhmäkohtaista tukea ja oppilaskohtaista tukea. Mikäli esioppilas osallistuu täydentävään varhaiskasvatukseen, kuuluu hän esiopetusajan ulkopuolella varhaiskasvatuksessa käytössä olevan kolmiportaisen tuen piiriin, jolloin tuen tasot ovat yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki.
Ryhmäkohtainen tuki
Ryhmäkohtainen tuki on ensisijainen tuen muoto, johon kaikilla oppilailla on oikeus. Ryhmäkohtaisella tuella tarkoitetaan kaikkia oppilaita koskevia tukimuotoja, jotka ovat suunnattu juuri sen hetkisen opetusryhmän tarpeisiin. Ryhmäkohtaisen tuen muodot suunnitellaan joustavasti osaksi ryhmän toimintaa. Tukitoimien vaikuttavuutta arvioidaan pitkin toimintakautta ja tarvittaessa muokataan vastaamaan paremmin ryhmän tuen tarvetta. Ryhmäkohtaisen tuen tarkoituksena on, että jokainen oppilas saa tarvitsemaansa tukea varhaisessa vaiheessa, omassa esiopetusryhmässään.
Oppilaskohtainen tuki
Oppilaskohtainen tuki täydentää ryhmäkohtaista tukea silloin, kun se ei riitä vastaamaan oppilaan tuen tarvetta. Oppilaskohtainen tuki perustuu oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin ja vaatii toteutuakseen hallintopäätöksen.
Kivisillan päiväkodilla varhaiskasvatuksen erityisopettaja vastaa tuen järjestämisen organisoinnista inklusiivisten periaatteiden mukaisesti. Oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuen järjestämisessä ensiarvoisen tärkeää on lapsen huoltajien, esiopetusryhmän työntekijöiden ja varhaiskasvatuksen erityisopettajan välinen yhteistyö.